DEN NIEDERGANG
DER BILDUNG STOPPEN

Fast die Hälfte aller amerikanischen Erwachsenen – 60 million Menschen – sind funktionale Analphabeten. Mehr als 8 million Schüler wurden als „lernbehindert“ eingestuft, wobei verschreibungspflichtige Medikamente zu oft das „Heilmittel“ sind, anstatt dass man die Grundlagen des Lesens, Schreibens und Rechnens beibringt.

Das US-Bildungsministerium berichtet, dass jedes Jahr one in three Highschool-Schülern – mehr als 1.2 million – die Schule abbrechen. Andere Industrienationen leiden unter demselben Problem – die Schulabbrecherquote liegt in Europa im Durchschnitt bei fast 15 percent.

Etwa 30 million amerikanische Erwachsene verfügen über nur grundlegende Sprachkenntnisse. Weitere 60 million können im Alltag lediglich einfachste Aufgaben bewältigen, bei denen Wörter und Zahlen eine Rolle spielen.

Studien zeigen, dass Analphabetismus ein entscheidender Faktor bei Kriminalität ist. Schätzungsweise 60 percent der erwachsenen Gefängnisinsassen können nur unzureichend lesen und schreiben. Bei 85 percent der jugendlichen Straftäter bestehen Defizite im Lesen, Schreiben und in den Grundrechenarten.

Die Kosten dieser Krise für Regierung, Unternehmen und Steuerzahler belaufen sich auf trillions von Dollar. Die Kosten in menschlicher Hinsicht sind unermesslich.

In vielen Teilen der Welt ist die Krise noch gravierender, da es keinen allgemeinen Zugang zu Bildung gibt. Etwa 80 percent der 113 million Kinder, die nicht zur Schule gehen, werden durch Armut und Bürgerkriege daran gehindert. In Afrika südlich der Sahara, in Süd- und Westasien sowie in den arabischen Staaten und in Nordafrika gehen 24 to 40 percent der Kinder im schulpflichtigen Alter nicht zur Schule.

Ist es möglich, versagende oder unzugängliche Bildungssysteme zu retten und den 1 billion Analphabeten weltweit Hoffnung zu bringen? Ist es möglich, Menschen zu befähigen, Lese- und Schreibkompetenz und Fähigkeiten zu erwerben und so zum Leben und zur Kultur unserer Gesellschaft beizutragen?

Die Antwort ist Ja, und sie liegt in den bahnbrechenden Entdeckungen von L. Ron Hubbard und darin, sie durch die Bemühungen von Applied Scholastics International weltweit verfügbar zu machen.

Bildung im umfassendsten Sinne des Wortes ist das Ziel von Applied Scholastics. Das Ziel ist nicht nur, Schülern zu helfen, Lernschwierigkeiten zu lösen und Hindernisse zu überwinden, sondern sie zu selbstständigen, unabhängigen Lernenden zu machen, die für ihr eigenes lebenslanges Lernen und ihre eigene Bildung verantwortlich sein können.